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Marcelo retourne à l’école où il est allé. Il a quitté la maison quand il a donné la touche d’entrée et, même ainsi, il n’était jamais en retard

Au dixième jour de la campagne, le président-candidat a ajouté à la course électorale une autre facette de son bien connu: celui d’un enseignant. Pendant trois heures, il a donné une leçon sur la pandémie de Covid-19 aux élèves du lycée Pedro Nunes de Lisbonne, où le chef de l’État a étudié pendant sept ans.

Marcelo Rebelo de Sousa est arrivé seul, au volant de sa voiture personnelle, et a commencé avec le dessert. Attendre dans la salle des professeurs était le gâteau d’anniversaire de l’école, qui fête, ce jeudi, 115 ans. Un lycée lié aux élites où, outre l’actuel président de la République, sont passés de nombreuses autres personnalités, comme Álvaro Cunhal, Américo Tomás, António Lopes Ribeiro, Armando Cortês, Francisco Pinto Balsemão, Jorge Sampaio, Rómulo de Carvalho ou Simone de Oliveira.

«Dans ma classe, à partir de la cinquième année, quand l’éducation est devenue mixte, il y avait beaucoup de filles qui sont devenues actrices», se souvient Marcelo, justifiant la phrase qui allait suivre: «C’est au Liceu Pedro Nunes que je suis tombé amoureux, avec première fois. »

Il a vécu très intensément ces années, raconte-t-il aux étudiants d’aujourd’hui, assis sur des chaises à deux mètres l’un de l’autre, dans l’auditorium de l’institution, qui à l’époque de l’étudiant Marcelo était une salle de sport. Marcelo habitait à proximité, sur la Rua de São Bernardo, et est allé à l’école «quand la sonnette a commencé à sonner», bien qu’il n’ait jamais été en retard, garantit-il.

Il était un étudiant appliqué, «le meilleur de l’école» entre 1959 et 1966, témoigne l’actuelle directrice, Maria do Rosário Andorinha, qui avoue avoir fouillé dans le dossier du président actuel. Il a terminé le lycée avec une moyenne de 19 points et était déjà capable de concilier plusieurs activités en même temps. Il faisait du sport, principalement du handball et du volley-ball «parce qu’il était grand», il aimait être entre amis, «il allait à la pâtisserie», «on jouait au snooker à 1500». Et il y avait déjà une activité politique, même sous la dictature, et les associations étudiantes ont été interdites, «nous avons réussi à transformer cette école en un lieu très avancé, avec un climat très ouvert».

C’est également ici qu’il a commencé à tracer son avenir. Marcelo était indécis entre suivre la médecine, les mathématiques pures ou le droit. Il a choisi la troisième option et ne l’a pas regretté. «J’ai vécu beaucoup de moments spectaculaires ici», raconte l’ancien élève qui a laissé un conseil aux près de 100 élèves qui l’ont écouté en silence: «profitez au maximum de votre temps, car il ne repart pas. Ne vous installez jamais et ne soyez pas rebelle, car c’est l’âge pour être rebelle ».

Marcelo Rebelo de Sousa – qui a commencé par éviter de planifier des actions de campagne à cause du virus – a commencé à planifier des événements dans lesquels il pourrait concilier sa candidature avec un appel à l’attention sur le moment de la pandémie. Pour cette raison, il a profité de l’occasion pour retourner à l’école et «échanger des impressions» avec les élèves sur Covid-19.

Le soi-disant mystère. Qui était de toute façon à l’autre bout de la ligne?

Alors qu’il s’apprêtait à parler de la pandémie, son téléphone portable sonne. «J’ai quelqu’un à l’étranger qui veut me parler», s’excuse Marcelo, avant de quitter la petite scène de l’auditorium pour pouvoir assister dans la salle voisine. Cela prend environ cinq minutes et à son retour, il explique qu’un «chef d’État étranger» avait vraiment besoin de lui parler. « La vie du président est comme ça ». Bientôt, il y a des rumeurs selon lesquelles il parlait en fait au Premier ministre, António Costa, des nouvelles mesures sanitaires et de la possibilité de fermer des écoles.

En partant, interrogé par les journalistes, il nierait à nouveau cette hypothèse, ajoutant qu’il était le chef de l’Etat d’un des pays de la CPLP (Communauté des pays de langue portugaise). Tu n’as pas parlé à António Costa? « Non, » répondit le président.

Mais António Costa a une version différente. En réponse à la Vision, le bureau du Premier ministre affirme que Costa a eu «l’opportunité de s’entretenir avec le président de la République il n’y a pas longtemps», en référence à l’époque où Marcelo était à l’école. Et que «quand j’arrive à Lisbonne la nuit [vindo de Bruxelas]», Le Premier ministre« rencontrera le ministre de la Santé et le ministre de la Présidence »pour aborder précisément la question de la fermeture ou non des écoles.

« Pensez-vous que les écoles devraient fermer? »

Le sujet était également un motif de conversation dans la classe de Marcelo et l’un des élèves de Pedro Nunes a demandé encore plus de clarté à l’enseignant: «Pensez-vous que les écoles devraient fermer?».

La réponse a passé en revue l’ensemble du processus décisionnel concernant les écoles en période de pandémie pour y parvenir: la fermeture des écoles «commencera entre aujourd’hui et demain», a déclaré le président, qui avait déclaré hier que ce serait Je dois attendre la réunion avec les épidémiologistes à Infarmed mardi prochain avant qu’une décision ne soit prise.

« En ce moment, nous avons la variante britannique – avec un poids que nous n’avions pas imaginé depuis 15 jours – et la diffusion sociale atteint les écoles », a admis Marcelo Rebelo de Sousa.

«J’ai soutenu que, puisque l’enseignement supérieur était en évaluation, cela valait la peine de porter les évaluations jusqu’au bout» il y a quelques semaines, soulignait Marcelo, qui «en tant qu’enseignant» sait que «le plus compliqué est de rater des années d’école». Le président a même cherché l’exemple des années 1973/74 et 74/75, lorsqu’il était professeur adjoint et, à cause du 25 avril, il était presque incapable d’enseigner. « Nous avons tous fait plus de politique que d’enseigner », mais « c’était pour une bonne raison ». Puisqu’il est déjà certain que le virus laisse également une marque sur ces élèves, la lettre de santé est lourde: «Le virus ne s’arrête pas sur les murs de l’école».

Le président a tenu à préciser que le nouveau coronavirus n’est pas seulement un problème pour les personnes âgées, «un enfant peut être infecté, un jeune. C’est l’affaire de tous, car le système de santé appartient à tout le monde »et tout le monde peut en avoir besoin. Même s’ils ont besoin d’un hôpital pour une raison autre que Covid-19, le Service national de santé « est sous stress » et les réponses des hôpitaux sociaux, privés et même militaires sont également presque épuisées, a ajouté le chef de l’Etat. « L’évolution est planifiée et l’évolution est plus rapide », a-t-il déploré.

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