Contrairement aux enseignants à risque pour le covid-19 de l'enseignement de base et secondaire, la porte du télétravail n'est pas fermée aux enseignants de l'enseignement supérieur, mais les établissements n'ont pas de réponse prédéfinie pour tout le monde.
S'adressant à Lusa, les représentants des présidents d'université et des présidents des écoles polytechniques ont expliqué que la situation sera évaluée «au cas par cas».
«Ce que font les institutions, c'est, au cas par cas, trouver des solutions qui peuvent être faites», a déclaré Pedro Dominguinhos, président du Conseil de coordination des instituts polytechniques supérieurs (CCISP).
Dans les universités, l'approche est la même et selon le président du Conseil des recteurs des universités portugaises (CRUP), alors que les agents administratifs pourront travailler à domicile, comme ils le faisaient lors de l'accouchement à la fin de la dernière année universitaire, cette option sera également disponible pour certains enseignants.
«S'ils enseignent des cours théoriques, ils peuvent leur enseigner à distance. S'ils donnent des cours pratiques, alors la situation peut être différente, mais ils s'organiseront pour trouver des solutions », a expliqué António Fontaínhas Fernandes.
Pedro Dominguinhos considère cependant que parvenir à ces solutions peut être plus complexe, en raison de la manière dont les écoles polytechniques s'organisent pour la prochaine année scolaire.
L'année prochaine, de nombreux établissements d'enseignement supérieur opteront pour des programmes d'enseignement mixte rotatif, dans lesquels, par exemple, dans une semaine, la moitié de la classe aura des cours en personne et l'autre moitié suivra à distance, et la semaine suivante, ils changent de poste. .
Dans le cas des écoles polytechniques, le président de la CCISP avait déjà indiqué à Lusa qu'un investissement important est réalisé dans la dotation technologique des salles de classe, avec l'installation d'équipements permettant la transmission en direct des cours aux élèves qui sont chez eux. .
«La mobilité est du côté des élèves, qui sont dans les salles une semaine et à la maison l’autre», a déclaré Pedro Dominguinhos, pour expliquer que même dans un régime d’enseignement mixte, l’idée est que les enseignants enseignent toujours à la classe depuis le institutions.
"Nous faisons un gros effort pour personnaliser, mais il y a une limite que nous ne pouvons pas dépasser", a-t-il ajouté, soulignant que dans certains cas, il sera "très difficile" de mettre en œuvre le télétravail.
Dans l'enseignement supérieur, la plupart des établissements commencent la nouvelle année académique à partir de la semaine prochaine, après l'annonce des résultats de la 1ère phase du concours national d'accès, qui sera publié le 28 septembre.
MYCA // JMR
