Lorsqu’en 2021, la Cour constitutionnelle a « échoué » à la réglementation par le gouvernement de l’autodétermination de l’identité de genre dans les écoles, considérant que la question relevait de la compétence exclusive de l’Assemblée de la République, BE avait déjà avancé avec un projet de loi pour remédier cette situation, mais avec la dissolution du parlement à la fin de l’année dernière, c’était l’un des diplômes qui est tombé, comme ceux du PS et du PAN sur le même sujet.
À l’agence Lusa, la députée BE Joana Mortágua a détaillé le projet de loi qui a été déposé au parlement aujourd’hui pour renforcer la garantie de l’exercice du droit à l’autodétermination de l’identité de genre, de l’expression de genre et du droit à la protection des caractéristiques sexuelles dans le cadre de l’école.
« Ce que dit la Cour constitutionnelle, c’est que c’est le parlement qui détermine exactement ce qu’il veut qu’il se passe pour faire appliquer la loi dans les écoles et non les membres du gouvernement. C’est ce qu’on a fait, un projet de loi qui approfondit cet article 12, mais sans rien inventer », a-t-il expliqué.
Interrogée sur l’attente d’approbation de ce projet de loi, la députée blociste a dit espérer que « la même majorité qui a approuvé la loi, approuve maintenant ce projet car l’inconstitutionnalité était formelle, elle n’avait rien à voir avec le contenu ».
« Nous savons que ce projet sera confronté aux mêmes préjugés que l’autre. Celles-ci ne changent pas car il s’agit de respecter les personnes en milieu scolaire et donc il n’y a aucune raison pour que cette loi sur l’autodétermination du genre dans l’espace scolaire n’ait pas exactement la même majorité, de préférence encore plus large, que la loi de 2018. » il a souligné.
Avec ce régime spécifique appliqué aux écoles, BE entend densifier les mesures contenues dans la loi sur l’identité de genre approuvée par le parlement en 2018.
« Il a un chapitre sur la protection de l’identité de genre qui a des procédures administratives et des procédures pour la protection de l’identité des personnes », a-t-il détaillé.
Sur les questions administratives, Joana Mortágua a déclaré que l’objectif est de garantir le « droit d’utiliser le nom et le sexe auto-attribués dans tous les documents scolaires, un droit reconnu par la loi approuvée ».
BE veut aussi lutter contre les « pratiques discriminatoires », ce qui « signifie que chacun a le droit d’utiliser son prénom dans les activités scolaires » et qu' »il doit y avoir des environnements scolaires inclusifs ».
« Cela inclut que l’utilisation des vêtements doit être respectée afin de protéger les personnes par rapport à leur autodétermination de genre et de même par rapport aux toilettes pour garantir que chacun ait accès aux toilettes dans l’exercice de ses droits, garantissant sa sécurité et bien-être, c’est-à-dire que personne ne peut être soumis à la violence d’avoir à fréquenter des espaces de vie privée et d’intimité dans un environnement dangereux », a-t-il déclaré.
Selon Joana Mortágua, ceux qui ont « une identité de genre différente du sexe attribué à la naissance » ne peuvent pas être soumis « à la violence de devoir fréquenter des espaces privés et intimes qui ne correspondent pas à leur identité », et il existe plusieurs façons pour écoles pour garantir ce droit.
