Après le portugais, l’espagnol est la deuxième langue la plus parlée dans le groupe scolaire Vagos, en grande partie à cause de plus d’une centaine d’élèves originaires du Venezuela.
Fátima Garcia et Nascella Cervetti sont deux de ces adolescentes qui partagent leur langue, leur pays de naissance et, désormais, leurs couloirs scolaires.
« Je suis venu du Venezuela il y a environ sept ans et au début c’était très difficile. J’étais la seule étrangère à l’école, avec la barrière de la langue, ce qui m’a obligée à apprendre le portugais plus vite », se souvient Fátima Garcia.
Lorsque Nascella Cervetti est arrivée à Vagos, il y a environ trois ans, elle n’avait plus besoin d’apprendre le portugais aussi rapidement.
« Dans les couloirs, nous parlons espagnol entre nous. La plupart de mes amis sont vénézuéliens, ce qui n’aide pas beaucoup, car cela ne m’oblige pas à parler portugais autant », a-t-il plaisanté.
Les étudiants vénézuéliens, qui sont déjà plus de 100, représentent un peu moins d’un tiers des près de 350 étrangers qui fréquentent le groupement d’écoles de cette commune du district d’Aveiro.
En tout cohabitent des jeunes de 27 nationalités qui finissent par cohabiter.
« C’est comme connaître d’autres cultures sans quitter le pays », a souligné Fátima Garcia, qui à l’âge de 15 ans a adopté le projet de mentor linguistique, une figure créée à l’école pour aider les étrangers nouvellement arrivés.
C’est ainsi qu’il a rencontré Karina Chernikova, arrivée à l’école il y a un peu plus de deux mois et, malgré la courte période d’intégration, elle parle déjà un portugais confiant, ce qui lui a permis de « se faire des amis » et même de jouer au basket de l’Associação Desportiva. équipe de Vagos.
« Nous apprenons le russe avec Karina. On sait déjà dire quelques mots », a assuré la jeune fille de 16 ans, Nascella Cervetti.
Aux côtés de la communauté vénézuélienne, la communauté brésilienne s’est également développée dans les écoles de Vagos, représentant une part importante des près de 200 nouveaux élèves que le groupe scolaire de Vagos a inscrits cette année scolaire, par rapport à l’année dernière.
« Il peut sembler que l’adaptation est très facile à cause de la langue, mais le portugais brésilien a des termes différents. Ici, ils utilisent même des termes, comme fille, par exemple, qui au Brésil a une connotation péjorative », a déclaré Aymé Santos, qui fréquente la classe de terminale.
Au Portugal depuis environ six mois, la jeune de 17 ans s’estime totalement intégrée, malgré des « grandes différences en termes d’études », mais aussi en matière d’alimentation.
« La cuisine portugaise est délicieuse, mais je préfère la cuisine brésilienne », a-t-il affirmé.
Morena Alvarez, originaire d’Argentine, n’a pas encore apprécié la cuisine portugaise, qui, selon elle, n’est pas très épicée.
Au cours des huit mois qu’il a passés à Vagos, la langue reste sa plus grande difficulté, qu’il tente de surmonter avec l’aide de ses nouveaux amis.
Quant à Diego Nóbrega, il n’y a pas de « barrières », maîtrisant parfaitement la langue du pays où il espère réaliser son rêve de devenir « un grand footballeur », même s’il avoue qu’un jour, il aimerait retourner au Venezuela.
D’ici là, il manque « arepas et frescolitas » dès qu’il le peut, alors qu’il continue à pratiquer son espagnol dans les couloirs de l’école ou dans le groupe « WhatsApp », où il discute avec près d’une dizaine d’amis vénézuéliens.
Le Groupement d’Écoles de Vagos, dans le district d’Aveiro, compte 342 étudiants étrangers, de 27 nationalités, sur un total de 2 320 étudiants.
Selon le directeur du groupe scolaire Vagos, Hugo Martinho, l’année scolaire 2022/2023 a vu une augmentation d’environ 200 élèves, presque tous de nationalité étrangère.
« Les communautés vénézuélienne et brésilienne ont été les plus présentes ces dernières années, et maintenant nous avons une nouvelle réalité, avec l’arrivée des Français et des Argentins. C’est un grand défi de travailler pour l’intégration de ces élèves qui sont répartis dans différentes classes », a-t-il admis.
S’adressant à l’agence Lusa, le maire de Vagos, Silvério Regalado, s’est félicité de la demande que connaît son comté de la part de ces familles.
« Ce sont des familles qui viennent de l’étranger et qui s’installent, car nous avons une qualité de vie, des emplois et les étudiants ont de bonnes conditions dans nos écoles. Nous sommes une municipalité qui sait accueillir, qui a la capacité d’intégrer et qui donne les mêmes conditions à tous : ce sont ses différences qui enrichissent culturellement une société », a-t-il conclu.
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