Dans une interview à l’agence Lusa sur le bilan d’un an en direction du musée et un aperçu de l’année prochaine en fonction, le responsable a indiqué que l’exposition « Colonialisme, post-colonialisme et antiracisme », prévue cette année , a dû être reporté en raison de l’impact de la pandémie.
Jusque-là, en plus de l’exposition de longue durée, qui occupe trois étages du musée situé à côté de la cathédrale de Lisbonne – avec l’histoire de la période de la dictature, de la résistance et de la révolution du 25 avril – le public sera encore pouvoir visiter, jusqu’en décembre, l’exposition temporaire « Femmes et résistance – Nouvelles lettres portugaises et autres luttes », qui comprend un cycle de films, des conversations et une collection de témoignages.
Interrogée sur les options programmatiques pour 2022, Rita Rato a indiqué qu’elle entend continuer à approfondir ce thème de l’autodétermination des genres, présenter l’exposition « LGBTQI+ résistances et droits » et également mener des initiatives liées au début des commémorations du 50e anniversaire. du 25 avril.
« L’exposition sur le colonialisme et le post-colonialisme devait avoir lieu cette année car elle marque le 85e anniversaire de l’ouverture du camp de concentration de Tarrafal. [em Cabo Verde], les 60 ans depuis le début de la guerre coloniale et la révision de la loi coloniale, mais elle a dû être reportée en raison de la pandémie », a-t-il justifié.
Rita Rato a souligné l’importance d’aborder ces thèmes, en partie parce qu’ils sont « assez absents » des programmes scolaires.
« Ces thèmes sont rarement abordés dans les manuels scolaires, qui parlent très peu ou pas du tout des questions de colonialisme, de ce que signifiaient la dimension coloniale du régime fasciste ou la prison de Tarrafal et les prisons fascistes. C’est pourquoi je veux leur donner de la visibilité », a-t-il déclaré, dans un entretien avec Lusa, au musée.
Dans la même veine, un livre devrait paraître cette année, avec les histoires de 170 femmes et hommes assassinés par l’Estado Novo, notamment dans le fort de Caxias, la forteresse de Peniche et d’Aljube, qui a été transformée en musée en 2015, pour collecter, protéger et diffuser la mémoire de la lutte contre la dictature et la résistance en faveur de la liberté et de la démocratie.
L’ancien député PCP a rejoint la direction du musée déjà en pleine pandémie, en phase de réouverture, en août 2020, nommé par l’Equipement Management and Cultural Animation Company (EGEAC), de la mairie de Lisbonne, en remplacement de l’historien et chercheur. Luís Farinha, qui a pris sa retraite.
« Cela a toujours été ma réalité depuis le début et c’était toujours le contexte dans lequel je devais travailler », en référence à la pandémie qui a affecté l’activité de tous les musées et le secteur de la culture en général.
Sur la façon dont les restrictions ont affecté la fréquentation du musée, le directeur a déclaré qu’il y avait une réduction de 20 % de la fréquentation : « C’est important, mais nous ressentons toujours une grande différence dans le profil des visiteurs. Auparavant, il s’agissait principalement de touristes et d’écoles, maintenant il s’agit principalement de Portugais et, tout au long du mois d’août, le public étranger est revenu ».
Le nombre de visiteurs, au premier semestre de cette année, a été, comme dans tous les musées, touché par la pandémie, mais il est en hausse depuis janvier, date à laquelle il a enregistré 166 visiteurs, jusqu’en juin, avec 1 671 personnes, en un total de 5 386 au cours des six premiers mois.
En 2020, première année d’activité de la pandémie, le nombre total de visiteurs était de 10 462, moins d’un tiers de ceux qui sont entrés en 2019 – avec 34 924 visiteurs – révélant l’impact des restrictions sanitaires.
Dans ces circonstances de pandémie, l’équipe a construit des « moyens créatifs » pour faire face à l’adversité et a commencé à envisager la communication numérique d’une manière différente.
« On s’est rendu compte qu’il fallait renforcer le contenu, en plus de l’habituel. La pandémie a ouvert une nouvelle ère concernant l’importance de la complémentarité des médias numériques avec le modèle présentiel. Nous avons dû gérer l’incertitude et apporter du contenu aux écoles, car les écoles ne pouvaient pas venir au musée », a-t-il déclaré.
Un domaine également touché par la pandémie était la formation que le musée dispense aux enseignants.
Un cycle présentiel de huit sessions sur l’importance de la citoyenneté a été prévu, qui a été modifié pour se dérouler virtuellement et a fini par réunir 1 200 enseignants de Lisbonne, Porto, Aveiro, Madère et Timor-Leste.
« Cela avait l’avantage de toucher plus de monde, mais cela a des inconvénients, car le partage en face à face est perdu », a déclaré le réalisateur à Lusa.
A Aljube, Rita Rato a trouvé un profil diversifié de publics dont elle souhaite répondre aux besoins : dictature, et qui comprend des chercheurs et des universitaires liés au territoire, et puis il y a un public adoptif qui est celui des écoles, souvent en contact avec les espaces culturels uniquement par ce biais », des visiteurs auxquels la direction veut porter une attention particulière.
« C’est un métier qui nous intéresse beaucoup car viennent ici des enfants qui n’étaient jamais allés au musée. Ceux qui viennent dans les écoles font leur connaissance puis reviennent avec leur famille et leurs amis », a-t-il souligné, ajoutant à cela le « public le plus improbable, car c’est loin du thème de la résistance ».
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