Le jour où des milliers d’élèves étaient censés retourner en classe après les vacances scolaires de Noël, les enseignants sont à nouveau en grève, avec des grèves déclenchées par trois syndicats.
Le Syndicat de tous les enseignants (STOP) reprendra la grève pour une durée indéterminée qui dure depuis le 9 décembre et a conduit à la fermeture ponctuelle de plusieurs écoles dans les derniers jours de la première période.
Le syndicat a émis des préavis de grève jusqu’à fin janvier, qui s’étendaient également aux travailleurs non enseignants.
La grève a été déclenchée pour protester contre les propositions du gouvernement de révision du régime de recrutement, actuellement en cours de négociation avec les syndicats, et pour exiger des réponses de la tutelle à un ensemble d’autres problèmes liés à la carrière des enseignants et aux conditions de travail.
La Fédération nationale des enseignants (Fenprof), l’une des principales organisations syndicales du secteur, a également décidé de reprendre les grèves pour surmenage et heures supplémentaires, qui avaient débuté le 24 octobre.
Le Syndicat indépendant des enseignants et éducateurs (SIPE) a appelé à une grève partielle, également pour protester contre certaines propositions visant à modifier le régime de recrutement. Dans ce cas, l’arrêt ne concerne que la première période de cours pour chaque enseignant, ce qui signifie que les enseignants peuvent être en grève à différents moments de la journée.
Une réunion est également prévue aujourd’hui, organisée par la Fenprof, devant le ministère de l’Éducation, pour la remise d’une pétition, signée par environ 43 000 enseignants, contre la possibilité que des directeurs ou des entités locales embauchent des enseignants.
C’est la principale raison pour laquelle les enseignants contestent la révision du régime de recrutement, qui a commencé à être négociée en septembre entre le ministère de l’Éducation et les organisations syndicales.
Lors de la dernière réunion de négociation, début novembre, le ministre João Costa a présenté des propositions générales qui prévoyaient, par exemple, la transformation du personnel actuel de 10 zones pédagogiques en cartes d’enseignement intercommunales, alignées sur les 23 communautés intercommunales, ainsi que comme la création de conseils locaux de proviseurs qui décideraient de l’affectation aux écoles des enseignants intégrés dans chaque carte.
Les syndicats ont rejeté cette possibilité, justifiant qu’elle représente un pas vers la municipalisation de l’embauche des enseignants, et ont exigé que la diplomation professionnelle continue d’être le seul critère pour les appels d’offres publics.
Le processus de négociation devrait reprendre dans les semaines à venir, sans qu’aucune nouvelle réunion ne soit encore prévue. Cependant, en plus des grèves qui ont commencé aujourd’hui, les syndicats ont prévu d’autres actions de lutte.
STOP organisera une marche pour les écoles publiques à Lisbonne le 14 janvier et avant cela, Fenprof fera la promotion d’un camp à côté du ministère de l’Éducation entre le 10 et le 13 si, d’ici là, le ministre ne recule pas sur les modifications proposées au appels d’offres et accepter d’ouvrir des processus de négociation sur d’autres sujets.
En collaboration avec sept autres syndicats, la Fenprof a également appelé à une grève par quartiers, pendant 18 jours entre le 16 janvier et le 8 février. Le 11 février, une manifestation nationale organisée par les huit organisations a lieu.
MYCA // JMR
