Le Conseil de l’Union européenne (UE), actuellement présidé par le Portugal, a approuvé aujourd’hui des conclusions concernant l’équité et l’inclusion dans l’éducation, dans le but de « promouvoir la réussite scolaire de tous les élèves », a annoncé le ministre de l’Éducation.
«Nous savons que le contexte socio-économique de nos citoyens continue d’être un facteur prépondérant et pertinent dans les résultats scolaires, rendant souvent difficile l’acquisition de compétences et limitant également la mobilité sociale. Fort de cette prise de conscience, le Conseil a approuvé les conclusions sur l’équité, sur l’inclusion dans l’éducation, afin de pouvoir promouvoir la réussite scolaire de tous nos élèves », a souligné Tiago Brandão Rodrigues.
Le ministre de l’Éducation s’exprimait lors d’une conférence de presse à l’issue de la première session du Conseil de l’éducation, de la jeunesse, de la culture et des sports, qui a lieu à Bruxelles aujourd’hui et mardi et qui, dans la matinée, a réuni les ministres de l’Éducation et de l’UE Éducation.
Soulignant que «l’équité et l’inclusion» sont «des principes de base que les systèmes éducatifs tendent à atteindre et qu’ils tentent de réaliser», Brandão Rodrigues a reconnu que ces deux aspects «continuent d’être un énorme défi» pour les systèmes éducatifs européens, étant donné les «différences significatives» à la fois au sein et au sein des États membres.
« Nos systèmes d’éducation et de formation, qui doivent nécessairement être inclusifs, ont un rôle fondamental à jouer pour augmenter les résultats scolaires, pour augmenter les niveaux de compétences de nos citoyens », a-t-il souligné.
En ce sens, le ministre de l’Éducation a déclaré qu’il était «nécessaire» et «fondamental» de voir le «spectre de l’éducation dans une approche qui puisse impliquer l’ensemble de la communauté scolaire pour améliorer l’égalité des chances, l’inclusion et être en mesure de promouvoir la réussite scolaire en tous. niveaux d’éducation et de toutes les manières existantes ».
«Nous devons faire plus pour identifier les mesures de politique publique qui peuvent améliorer cette réussite éducative pour tous nos élèves», a-t-il déclaré.
À ses côtés, la commissaire chargée de l’innovation, de la recherche, de la culture, de l’éducation et de la jeunesse, Mariya Gabriel, a qualifié la question de l’équité et de l’inclusion dans l’éducation de «point central» des discussions que les ministres ont eues ce matin. , «Toujours» a défendu le «principe du« succès pour tous »».
«C’est quelque chose qui fait écho à nos valeurs européennes de solidarité. La crise que nous traversons actuellement, avec la pandémie de covid-19, n’a fait que mettre en évidence les inégalités existantes, sans compter qu’elle en a même aggravé certaines. Atteindre les objectifs d’accès, d’inclusion et de réussite pour tous, dans l’éducation et la formation, est un projet à long terme (…) [e] cela nécessite une forte détermination politique et l’implication de tous les acteurs », a déclaré Gabriel.
Lors du Conseil Éducation, jeunesse, culture et sport, les ministres ont également adopté des conclusions concernant l’initiative des universités européennes, qui vise à créer des alliances entre les établissements d’enseignement supérieur pour permettre aux étudiants, aux chercheurs et au personnel de l’enseignement supérieur de «se déplacer librement entre les établissements partenaires pour former, enseigner et enquêter ».
Egalement présent à la conférence de presse, le ministre de la Science, de la Technologie et de l’Enseignement supérieur, Manuel Heitor, a présenté les conclusions de cette initiative pour souligner que «l’Europe et le monde vivent à une époque sans précédent» et que les universités ont un rôle important à jouer.
«Le rôle de l’éducation et de la formation et, en particulier, de l’enseignement supérieur, est de transformer nos sociétés. Et ils transformeront de plus en plus nos sociétés, notamment en étroite articulation avec la recherche et l’innovation, et c’est cette triangulation qui est devenue l’enjeu central pour le développement d’alliances entre les hautes écoles », a-t-il souligné.
Le Conseil Education, Jeunesse, Culture et Sport abordera la question de la jeunesse dans l’après-midi.
