Dvije najveće sindikalne strukture učitelja - Fenprof i FNE - ukazuju na iste zabrinutosti na početku školske godine: nedostaje učitelja i zaposlenika, a nesigurnost nastavničke karijere mnoge prisiljava da se odvoje od svojih obitelji.

Oko 1,2 milijuna učenika od 1. do 12. razreda počinje s nastavom već u utorak, dok su još uvijek u tijeku procesi zapošljavanja nastavnika i natječaji za zapošljavanje operativnih pomoćnika.

„Pratimo proces rezervacije učitelja i ova se godina ne bi trebala razlikovati od prethodnih. Već znamo da u regijama zemlje, poput Lisabona i Vale do Tejo, još uvijek postoji nedostatak određenih nastavnika u određenim predmetima, poput informatičke tehnologije ”, rekao je glavni tajnik Nacionalne federacije obrazovanja (FNE) João Dias da Silva, u izjavama Lusi.

Ideju potvrđuje Fenprof: "Neke škole u Lisabonu, Setúbalu i Algarveu ne mogu pronaći učitelje iz različitih predmeta, poput portugalskog, zemljopisa, povijesti i biologije", rekla je Lusa Mário Nogueira, koja vjeruje da će "situacija biti jednaka" gore nego u posljednje dvije godine ".

Prema riječima glavnog tajnika Fenprofa, "problem će se primijetiti još ranije" jer "sve je više ljudi koji odlaze u mirovinu i to tjera nove zaposlenike".

Na temelju dobi učitelja, Fenprof procjenjuje da će ove godine u mirovinu otići oko 2 učitelja, uzimajući u obzir da je oko 100 već otišlo u mirovinu ove godine.

U slučaju umirovljenih učitelja koji rade u školama na jugu zemlje, njihova zamjena postaje kompliciranija, objasnila su dva sindikata Lusi.

"Većina učitelja živi na sjeveru i u centru, pa je teže prihvatiti stažiranje na jugu, jer uključuje veće troškove smještaja i putovanja", objasnio je Mário Nogueira, napominjući da većina učitelja na početku nije mlada svoje karijere: "Učitelji koji su se pridružili Ministarstvu ove godine imaju četiri godine u pedesetim godinama", a mnogi imaju dobro uhodane obitelji.

Osim odlaska u mirovinu, postoje i bolovanja koja zahtijevaju zamjenu.

Za dvije sindikalne strukture potrebni su poticajni programi kako bi se nosili s povećanjem troškova, ali i za privlačenje mladih ljudi u profesiju.

Glavni tajnik FNE -a João Dias da Silva također je izrazio zabrinutost zbog procesa zapošljavanja operativnih pomoćnika, za koje je rekao da su "trebali započeti ranije i već biti zaključeni".

Ministarstvo obrazovanja najavilo je jačanje nenastavnog osoblja, ali João Dias da Silva podsjeća da "postoji čitavo natjecanje za koje je potrebno vrijeme".

Nekoliko natječaja još je u tijeku, a nadzor je dopustio produljenje dodatnih šest mjeseci ugovora za otprilike 1 zaposlenika, koji su prestali 500. kolovoza.

Školama nedostaje i specijaliziranih tehničara, dodao je Mário Nogueira, rekavši Lusi da je nedavno razgovarao s psihologom koji je "bio jedini u skupini od dvije tisuće učenika".

U Lusi je ministar obrazovanja istaknuo kako je posljednjih godina povezano oko 25 radnika, od kojih je polovica iz razreda.

Na popisu zabrinutosti Fenprof također navodi prijenos ovlasti na općine, što će "utjecati na škole usred školske godine".

“Oko trećina općina pristalo je ući u općinu, ali do 31. ožujka 2022. sve će to morati biti. Problem je u tome što se žele municipizirati, ali općine nisu spremne povećati potrošnju ”, upozorio je.

Za Fenprof će decentralizacija lokalnih zajednica biti sinonim za nejednakosti: „Financijski uvjeti komora su različiti. Ne možemo uspoređivati ​​grad Lisabon ili Porto s gradom Vinhaisa, na primjer. Imat ćemo velike razlike ”.

Tiago Brandão Rodrigues jamčio je da je u procesu decentralizacije predviđen potreban prijenos sredstava, ističući kao uspješan slučaj prijenos na autarkije predškolskog i prvog ciklusa obrazovanja.

Usred izborne kampanje, Fenprof vjeruje da je vrijeme da učitelji uključe buduće gradonačelnike u slučaju ukidanja mjere, čime se uklanjaju određene vještine poput školskog društvenog djelovanja iz sfere škola, kafeterija i barova, osoblje ne podučava niti obrazovnu mrežu.

Općina je jedan od razloga štrajka učitelja i nenastavnog osoblja kojega je najavio Sindikat svih učitelja (STOP).

Četiri dana štrajka - između 14. i 17. rujna - točno se podudaraju s početkom školske godine u različitim školama.

Osim općine za obrazovanje, prosvjed je i protiv natječaja za učitelje, koje sindikati opisuju kao nepravedne, nesigurne, ocjenjivanje s kvotama, dob za odlazak u mirovinu, nedostatak subvencija za prijevoz i stanovanje i plaće.

Bit će to također godina kada Ministarstvo obrazovanja i sindikati započinju pregovore o preispitivanju pravila natječaja za izbor nastavnika.

U Lusi je ministar obrazovanja Tiago Brandão Rodrigues izjavio da se nadzorna tijela ovim procesom nadaju "da će školama i učiteljima dati veću stabilnost", što je "snažna borba protiv nesigurnosti".

DA // HB

Sadržaj Tečajevi počinju s nedostatkom nastavnika i osoblja koji se prvi pojavljuju u Visãou.