1-1-e1669908198824-png
19634535_wm-5284614-2508636-jpg

PSD, Chega e IL queren libros de texto gratuítos para todos, pero sen apoio maioritario

O debate, que tivo lugar hoxe en sesión plenaria no Parlamento, partiu dunha petición con máis de 11 sinaturas que levou á presentación de tres proxectos de lei co mesmo obxectivo: que todos os alumnos teñan acceso á gratuidade dos libros de texto.

"O goberno discrimina ao alumnado e ás familias polo exercicio da súa liberdade de elección", comezou dicindo Sónia Ramos, do PSD, subliñando que iso beneficia aos estudantes dos centros públicos, ao tempo que prexudica aos que optan polo ensino privado.

Na presentación da iniciativa socialdemócrata, Sónia Ramos defendeu que "o Estado debe ser neutral e imparcial", pero pola contra, o PS "arrógase por ser o mellor educador" e asume a educación como mecanismo ideolóxico.

A acusación de parcialidade ideolóxica tamén foi escoitada pola bancada parlamentaria da Iniciativa Liberal, con Carla Castro que declarou que o Estado non debe discriminar ao alumnado por parte da institución educativa á que asisten e considerou que a gratuidade dos libros de texto só para o alumnado dos centros públicos é "un paso máis negativo" contra a liberdade de elección das familias e a calidade da educación.

Por parte de Chega, Gabriel Mithá Ribeiro asegurou que a esquerda "utiliza o Estado como arma de guerra contra a autonomía da sociedade", argumento desde o que comezou a acusar ao goberno de adoutrinamento por "unha política illada de libros de texto", sen mencionando, na súa intervención, a política de liberdade en discusión, o que lle valeu a advertencia do presidente da Asemblea da República.

"Hoxe falou de todo agás da gratuidade dos libros de texto", afirmou Augusto Santos Silva, que asegurou que a "desviación conspicua do tema do debate" da deputada fai unha falta de respecto aos peticionarios.

Na esquerda da Cámara, as partes foron máis ou menos consensuadas. Desde o primeiro momento, o PS rexeitou os argumentos de que garantir a gratuidade dos libros de texto só ao alumnado dos centros públicos discrimina aos estudantes privados ou menoscaba a liberdade de elección.

“O Estado non pon trabas á libre elección das familias, nin crea limitacións no acceso á escola pública”, declarou Palmira Maciel, e engadiu que a súa función é garantir o carácter gratuíto e universal do ensino obrigatorio, a través da educación pública. sector. .

Na mesma liña tamén se pronunciou Joana Mortágua, do Bloco de Esquerda, quen afirmou que o Estado "non ten por que financiar todas as empresas e empresas do ensino" e que "se unha familia entende que o seu fillo non ten que non ir á escola pública que recibe a todos e debe asinar un contrato co sector privado, con suxeición ás normas do mercado".

Segundo sinalou o deputado bloquista, Rui Tavares, de Livre, tamén apuntou que as institucións educativas do sector privado e do cooperativo poden optar por ofrecer os libros.

Para o PCP, Alfredo Maia lembrou as anteriores propostas do partido para a gratuidade dos libros de apoio, fracasadas polo PS cos votos en contra da Iniciativa Liberal e as abstencións de Chega e do PSD, evocando que "son os mesmos que reclaman agora a gratuidade". libros de texto para centros privados.

O PAN foi o único que se achegou aos promotores. Inês de Sousa Real sinalou que tamén hai familias necesitadas que, polo que sexa, optan pola educación privada, pero non dispoñen de libros de texto gratuítos e tamén considerou que a medida pode ter un "carácter ambientalmente significativo", pola reutilización de libros.

Ao remate do debate, Sónia Ramos tamén engadiu que "o PS non controla as opcións das familias", que deben ser respectadas e apoiadas polo Estado.

MYCA // ZO

Lusa / Fin

artigos recentes