Près de 200 élèves du lycée Serpa (Beja), certains enveloppés dans des couvertures et tous revêtus de plusieurs couches de vêtements, ont protesté ce matin, dans la rue, contre le froid qu’ils ressentent dans les salles de classe.

Une situation qui tient aux mauvaises conditions de l’établissement scolaire, avec des infiltrations, un manque d’isolation thermique, entre autres, et qui dure «depuis des années».

Désormais, en pleine pandémie de covid-19, le problème n’a fait qu’empirer car «les fenêtres et les portes doivent être ouvertes», pour aérer les chambres, ont rapporté plusieurs étudiants à l’agence Lusa.

Un sachet à la main, comme plusieurs de ses collègues et dans lequel on peut voir une couverture, Maria Vitoriano, 12 ans, a expliqué à Lusa que cet accessoire fait partie du matériel qu’elle emporte à l’école, quand le froid «se resserre».

«Dans mon ancienne école, je n’avais pas ce rhume. Mais, quand je suis arrivé à celui-ci, j’ai tout de suite déduit que je devais apporter des couvertures », a-t-il dit, soulignant que sa mère, une ancienne élève de la même école, lui avait dit qu’à sa hauteur,« il faisait aussi froid et il y avait des fissures dans les murs ».

Même avec la couverture pour la réchauffer, en classe, Maria n’enlève même pas ses gants, sinon ça devient «difficile» d’écrire: «Il faut écrire avec des gants, seul le crayon glisse».

Difficultés partagées par les quelque 200 élèves de cette école de l’Alentejo qui aujourd’hui, au petit matin, avec une température d’environ zéro degré, protestaient contre les mauvaises conditions de l’établissement scolaire et le froid qui, en ces jours les plus froids et les fenêtres ouvertes, se sentir en classe.

«Chambre froide, tête immobile» ou «Avoir froid, nous sommes dans la rue» étaient quelques-unes des affiches affichées par des jeunes, des classes de la 7e à la 12e année, en criant «Étudiants unis, ils ne seront jamais battus».

Dans cette école depuis deux ans, Patrícia Ferro, 17 ans, sait déjà ce que «la maison dépense» et, par conséquent, le froid qui se fait le plus sentir depuis des jours ne la prend pas au dépourvu. Mais rien ne résout.

«J’apporte généralement des chapeaux, des gants, parfois trois ou quatre chemisiers, parfois thermiques, et même des pyjamas, des pantalons et des collants ou trois paires de chaussettes et une veste. Beaucoup de vêtements, pour ne pas avoir si froid, mais j’ai toujours froid », dit-il, enveloppé dans une couverture en molleton.

La concentration des étudiants, en classe, «c’est d’avoir chaud, pas de travailler», a-t-il déclaré, soulignant que, cette année, «à cause de la pandémie, c’est encore pire, car il faut ouvrir les fenêtres et les portes pour aérer le salon ».

«Nous voulons qu’ils améliorent l’école, au moins le minimum, afin d’avoir de meilleures conditions et de pouvoir écrire, sans que les doigts se figent», s’est-il plaint en critiquant: «Pour les autres écoles, il y avait des millions, pour nous pas même un euro».

Après environ une heure de protestation, y compris avec l’adhésion de quelques professeurs également concentrés à l’étranger, les étudiants se sont rendus à la Chambre Serpa, où une délégation de l’association étudiante a été reçue par l’exécutif.

Dehors, lorsqu’ils sont arrivés à la mairie, le vice-président de la municipalité, Carlos Alves, s’est adressé aux étudiants et a fait part de la solidarité de la municipalité, suggérant que l’initiative aurait dû avoir lieu «avec le ministère de l’Éducation, à Lisbonne , parce que ce travail relève de la responsabilité du gouvernement ».

Le maire a cependant assuré que la municipalité «poursuivra le projet de l’ouvrage» envoyé par le gouvernement et que, maintenant, il devra être adapté à cette école et sollicité des fonds communautaires.

« Nous discutons avec le ministère depuis des années de cette école, cela devrait déjà être fait », a déclaré Carlos Alves.

Francisco Oliveira, directeur du groupe scolaire n ° 2 de Serpa, où se trouve cet établissement, a rappelé qu’il y avait des travaux manquants depuis des années et aussi un accord entre le ministère de l’Éducation et la mairie.

«Chaque fois que les conditions météorologiques sont compliquées, ce sont les enfants qui paient à l’intérieur des salles de classe. Un accord n’a jamais été trouvé et c’est nous qui «payons les haricots» », a souligné le directeur.

RRL // MCL

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